岡山理科大学 教育学部

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何気ない日常(その1)[初等教育学科]

2017/07/03

 6月29日。特に何がどうということもないのですが^^;、初等教育学科2年生対象の「初等理科教育法」の様子です。実際に振り子のデータを正確に取りながら、単振動としての振り子の振れ幅の問題教育現場でどう扱ったら いいかグループで議論を進めています。
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