| 2月10~11日にかけて、教育学部初等・中等両学科の卒業論文発表会がオンラインで行われました。 いつもなら対面で行うのですが、コロナ・オミクロン株の急拡大を受け、対面授業にこだわってきた理大もついに授業最終週からオンラインに移行せざるを得ませんでした。_| ̄|○ 初等教育学科の場合、当初は3つの部屋に分かれて朝9:10~16:35の予定でしたが、急遽それをZoomのブレイクアウトルーム3つに変更することになり、上手く行くのか・・少し不安が残りました。 |
![]() 1. ルームあたり24名程の参加者。発表後は質疑の時間が設けられています。 |
![]() 2. ネット環境に不安がある学生は、密を避けつつ学内から参加。 |
| ですが、いざフタを開けてみると、4年生たちも手慣れたもので、Zoom越しに各自がパワーポイントを操作してスムーズに発表を行っていました。 本当は対面で行いたかったですが、こんなご時世ならではの大学生活の一コマとしてこの経験もきっと記憶に残ることでしょう。みんなお疲れ様でした。 |
教育学部では「組織の中で自発的に自分の役割を見つけ、率先しかつ協調して動けるようになること」を目指し、教育ボランティアⅠ・Ⅱを学部の共通科目としています。教育ボランティアⅠは主に学校教育現場、教育ボランティアⅡはNPO等、教育に関わる団体が主催する活動をボランティア活動の対象としています。 |
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| 「本来子どもが自分でできることに対しても干渉しすぎて」しまった経験から「見守ることの大切さ」を学んだ学生、「子どもに対して真摯に向き合えば子どもは一生懸命頑張ろうとする」ことを実感した学生、「自分から動くことの大切さ」に気付いた学生等、ボランティアから得たものは様々でしたが、理想と現実の違いと,それを埋めるための自己の課題に気付いた点は皆共通でした。 今回参加した2年生は、来年度教育実習に臨みます。教育ボランティアの経験とそこから得た課題をもとに、より子どもの成長につながる支援や指導ができるよう、学びを深めて欲しいと思います。 |
| 9月22日~秋学期スタートです。 コロナは再び小康状態となり、理大は昨年と同様対面中心の学期スタートとなりました。 | |
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| 幸いにも、理大は講義室が沢山ありますので、密にならないよう配慮しつつ、ゆったりと授業が行えます。学生のワクチン接種も順調に進み、どうか今学期はつつがなく過ごせますように、そして以前の日常が一日でも早く戻るように・・と願いながら頑張ります。 | |
| 7月31日~8月1日の二日間、今年度2回目のオープンキャンパスが開催されました。 止まないコロナ禍の中、今回も定員を少なく設定しての開催となりました。 | |
![]() 1. 7/31 中等教育学科のイベント | ![]() 2. 8/1 初等教育学科のイベント |
| ですが、前回を上回る多くの方々のご参加を頂き、こちらもつい力が入ってしまいセリフを噛みがちになるなど、久々のイベントで良い緊張感を味わいました。 今回は、初等・中等、両学科とも「学生主導の学科イベント」をテーマに、なるべく教員が前面に出ないような運営を心がけました。 次回のオープンキャンパスは9/26(日)です。また多くの皆様とお会いできることを楽しみにしています。 | |
| 7月26日の2限目。教育学部のあるA1号館9階に「トントンカンカン!」と、大音量の槌音が響き渡っています。何事か?と覗いてみたら、「図画工作科内容論」の授業でした。 | |
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| 緊急事態宣言が明けて一ヶ月。教育学部はほぼ平常稼働で学修を進めています。 また県内でも感染者数がやや増加傾向にあるようですが、春学期終了まであと2週間。何とか乗り切れそうです。 | |
| 6月27日、今年度1回目のオープンキャンパスが開催されました。 コロナ感染予防のため、各学科とも定員を少なく設定して、事前予約のみの対応となりました。 | |
![]() 1. 学科体験の事前説明 | ![]() 2. 家庭科の授業体験(アクリルスポンジ作り) |
| 教育学部は初等・中等併せて26組定員のところ、ほぼ満員25組(合計44名)のご参加を頂きました。 なかなか普段の生活には戻れない状況が続いていますが、次回のオープンキャンパスではより多くの皆様にご参加頂ける事を願っています。 | |
| 6月21日から、ようやく対面授業が再開しました。一部リモートが残りますが、ほぼ平常運転です。 人影まばらだった学内は、にわかに活気づき、廊下や教室などで元気な学生たちのやり取りが聞こえます。 | |
![]() 1. キャンパスに人通りが戻ってきました。 | ![]() 2. 図画工作科教育法(初等3年)では、今後の進行について説明(密を避けるため、この後2クラスに分かれます) |
![]() 3. 情報リテラシー(中等1年)は十分な間隔を空けて・・ | ![]() 4. 教育実習校訪問前指導(初等2年)も広~い部屋でしっかり間隔を空けて・・ |
| 15回の授業のうち、ちょうど1/3にあたる5回がリモート対応となりましたが、授業によっては(特に実技系)どうしても進行が遅れがちになります。 その遅れをどうやって取り戻すかが課題です。 でも、理大ではキャンパス閉鎖もなく、クラスターが発生することもなく、粛々とこれまで取り組んできましたので、このまま残り一月半の春学期、乗り切りたいですね。 | |