カリキュラムの特徴

　国際バカロレア(IB)ベースのカリキュラム　
　あらゆる事象の探究。ただ座って学ぶだけでなく、学内外でのフィールド実習などを多く取り入れ、「子どもたちにどう教えるか」「さまざまな世代の人たちとどうコミュニケーションするか」「現代社会にどう向き合うか」ということを体で感じながら学びます。このような学びによって、より深い知識が身につくとともに、動的で柔軟性のある力が生まれます。
　例えば授業科目「教育ボランティアⅠ」では、小・中学校における学習支援等のボランティア活動を行います。「教育ボランティアⅡ」では外部のNPO等と連携し、休日の児童生徒の活動や行事運営等にも参画します。障がい者の陸上スポーツの支援活動等にも参加します。
　他にも「探究活動ⅡA」におけるカヌー実習など、　教育を学校（教室）の中だけでない大きな視点から捉え、学び、理大ならではの確かな教師力を培います。